一、學(xué)校概況
合肥學(xué)院是一所在“改革中誕生，開(kāi)放中成長(zhǎng)，創(chuàng)新中發(fā)展”的大學(xué)，被譽(yù)為“中國(guó)應(yīng)用型本科高校第一方陣的排頭兵”“中德務(wù)實(shí)合作的成功典范”“合肥市工程師培養(yǎng)的搖籃”。學(xué)校占地面積105.70萬(wàn)平方米，校舍建筑面積69.09萬(wàn)平方米，全日制在校生15184人。現(xiàn)有教職工1155人，其中專(zhuān)任教師1043人，專(zhuān)任教師中博士占比40.9%、高級(jí)職稱(chēng)占比44.5%。在招本科專(zhuān)業(yè)58個(gè)，涵蓋7大學(xué)科門(mén)類(lèi)。其中國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)5個(gè)，國(guó)家級(jí)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專(zhuān)業(yè)4個(gè)，國(guó)家本科專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)，國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)29個(gè)。獲批碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)13個(gè)、省部級(jí)以上重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)，是省級(jí)重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)博士學(xué)位授予單位。
學(xué)校始終聚焦“地方性、應(yīng)用型、國(guó)際化”辦學(xué)定位，堅(jiān)持走高水平應(yīng)用型特色發(fā)展之路。2014年和2018年連續(xù)兩屆獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，2015年榮獲第四屆全國(guó)教育改革創(chuàng)新特別獎(jiǎng)，2018年和2019年連續(xù)兩次獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。教育部將學(xué)校經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為“安徽現(xiàn)象、合肥模式”，在全國(guó)推廣，先后有600多所、1400余批次高校來(lái)校調(diào)研。2015年，中德兩國(guó)總理共同視察學(xué)校，宣布在學(xué)校設(shè)立“中德教育合作示范基地及基金”。2021年，時(shí)任國(guó)務(wù)院副總理孫春蘭來(lái)校視察，希望學(xué)校繼續(xù)總結(jié)應(yīng)用型辦學(xué)新經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。近五年，《人民日?qǐng)?bào)》和《中國(guó)教育報(bào)》等央級(jí)媒體報(bào)道學(xué)校各類(lèi)成績(jī)120余篇。
近五年，學(xué)校7項(xiàng)成果獲省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)?！吨袊?guó)教育報(bào)》頭版以《把專(zhuān)業(yè)建在地方重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈上》為題進(jìn)行專(zhuān)題推介報(bào)道。《人民日?qǐng)?bào)》進(jìn)行深度調(diào)研報(bào)道，并配發(fā)“新語(yǔ)”時(shí)評(píng)：“合肥學(xué)院的探索，不僅在促進(jìn)人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振、形成學(xué)生就業(yè)與企業(yè)引才雙贏(yíng)局面上取得了成效,也為高校深化產(chǎn)教融合、校企合作提供了有益借鑒”。2022年，學(xué)校專(zhuān)業(yè)、就業(yè)、產(chǎn)業(yè)“三業(yè)一體”人才培養(yǎng)模式改革入選省委深改委重點(diǎn)培育改革案例（第一批）。學(xué)校積極服務(wù)更高水平對(duì)外開(kāi)放，在推動(dòng)安徽教育、文化、人才交流和經(jīng)濟(jì)合作中發(fā)揮了重要作用。連續(xù)舉辦17屆中德應(yīng)用型高等教育研討會(huì)、3屆長(zhǎng)三角雙元制教育國(guó)際合作研討會(huì)、8屆“合肥學(xué)院杯”漢語(yǔ)演講大賽、23屆中德工業(yè)設(shè)計(jì)WORKSHOP等國(guó)際教育交流活動(dòng)。學(xué)校與施特拉爾松德應(yīng)用科學(xué)大學(xué)共建的孔子學(xué)院，時(shí)任德國(guó)總理默克爾為學(xué)院揭牌，駐德大使館稱(chēng)之為“孔子學(xué)院發(fā)展史上的里程碑”。學(xué)校累計(jì)接待200多批次的國(guó)外訪(fǎng)團(tuán)，幫助引進(jìn)德國(guó)大陸馬牌輪胎集團(tuán)、西偉德公司等德資企業(yè)，推動(dòng)世界制造業(yè)大會(huì)永久落戶(hù)合肥，協(xié)助合肥、黃山開(kāi)展中德、中韓友城建設(shè)和志愿服務(wù)。外籍專(zhuān)家中先后獲“中國(guó)政府友誼獎(jiǎng)”5人、“黃山友誼獎(jiǎng)”14人。
學(xué)校凝心聚力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，先后獲得“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”“第一屆安徽省文明校園”“首批安徽省綠色學(xué)校”“安徽省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體”“首批安徽省依法治校示范?！钡葮s譽(yù)。自開(kāi)展省委綜合考核以來(lái)，連續(xù)9年被評(píng)為“優(yōu)秀”等次。
二、美育工作總體情況
藝術(shù)教育是學(xué)校美育的重要載體和內(nèi)容，具有“啟迪思想、 陶冶情操、溫潤(rùn)心靈”的作用。多年來(lái)，合肥學(xué)院高度重視大學(xué)生美育，不斷提高學(xué)校美育工作政治站位，全方位推動(dòng)學(xué)校美育改革與發(fā)展。
學(xué)校美育工作思路是：以藝術(shù)理論、藝術(shù)（俱樂(lè)部）實(shí)踐、校園藝術(shù)活動(dòng)、大學(xué)生藝術(shù)展演為載體，努力創(chuàng)設(shè)健康、高雅、積極、向上的校園藝術(shù)教育情境，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確審美觀(guān)念，陶冶高尚道德情操、厚植民族情感、弘揚(yáng)核心價(jià)值，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)大學(xué)生藝術(shù)精神、家國(guó)情懷，塑造健全人格，全面提升我校學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)美、感知美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
我校美育涵蓋公共藝術(shù)教育與專(zhuān)業(yè)藝術(shù)教育兩大類(lèi)。其中，學(xué)校設(shè)計(jì)學(xué)院所有專(zhuān)業(yè)、教育學(xué)院、語(yǔ)言文化與傳媒學(xué)院部分專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)藝術(shù)理論與實(shí)踐課程.學(xué)校成立了公共體育與藝術(shù)教育教學(xué)部（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“體藝部”），我校美育教育以體藝部公共藝術(shù)教育為主體，設(shè)計(jì)學(xué)院、教育學(xué)院、語(yǔ)言文化與傳媒學(xué)院專(zhuān)業(yè)藝術(shù)教育為補(bǔ)充的“一部三院”格局。體藝部實(shí)現(xiàn)了體育與藝術(shù)場(chǎng)館的資源共享，負(fù)責(zé)全校公共藝術(shù)課程教學(xué)、藝術(shù)俱樂(lè)部與大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管理和活動(dòng)開(kāi)展，設(shè)計(jì)、教育、語(yǔ)言文化與傳媒三個(gè)二級(jí)學(xué)院在專(zhuān)注專(zhuān)業(yè)藝術(shù)教育的同時(shí)，為公共藝術(shù)教育提供師資和場(chǎng)館設(shè)備器材等支持。目前，學(xué)校以公共藝術(shù)教育為龍頭，搭建了以“課程教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、校園文化、藝術(shù)展演”為主要內(nèi)容、“四位一體”的普及藝術(shù)教育推進(jìn)機(jī)制。構(gòu)建了全方位、多途徑、全覆蓋的公共藝術(shù)教育體系，不僅豐富了校園文化生活，也為專(zhuān)業(yè)藝術(shù)教育提供了實(shí)踐平臺(tái)，營(yíng)造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。
三、課程建設(shè)
2022年體藝部共開(kāi)設(shè)公共藝術(shù)理論課程（《音樂(lè)鑒賞》、《繪畫(huà)鑒賞》、《影視鑒賞》、《書(shū)法鑒賞》、《藝術(shù)導(dǎo)論》）5門(mén)，藝術(shù)實(shí)踐課程16門(mén)。并且國(guó)際教育學(xué)院針對(duì)來(lái)華留學(xué)生，充分利用課程教學(xué)、文化實(shí)踐、賽事活動(dòng)等積極傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在促進(jìn)留學(xué)生中國(guó)語(yǔ)言文字應(yīng)用能力提升過(guò)程中，讓中華文明的影響力、凝聚力、感召力更加充分地展示出來(lái)，引導(dǎo)來(lái)華留學(xué)生充分領(lǐng)略中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的恒久魅力，培養(yǎng)他們親近中華經(jīng)典、熱愛(ài)中華文化的美好情感。
學(xué)校針對(duì)無(wú)藝術(shù)特長(zhǎng)、愛(ài)好的學(xué)生（初級(jí)會(huì)員）開(kāi)設(shè)藝術(shù)導(dǎo)論、音樂(lè)鑒賞、書(shū)法鑒賞、影視鑒賞、攝影藝術(shù)5門(mén)藝術(shù)理論與鑒賞類(lèi)課程；針對(duì)有藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好的學(xué)生（中級(jí)會(huì)員）開(kāi)設(shè)合唱、舞蹈、攝影、書(shū)法、鋼琴、小提琴、葫蘆絲、黃梅戲、話(huà)劇等16門(mén)藝術(shù)實(shí)踐課程；針對(duì)有一定藝術(shù)特長(zhǎng)、技能水平的學(xué)生（高級(jí)會(huì)員）開(kāi)設(shè)藝術(shù)訓(xùn)練及表演課程。同時(shí)要求學(xué)生無(wú)特殊情況大一、大二必須選擇完成上述必修課程，修滿(mǎn)2個(gè)學(xué)分方能畢業(yè)。課程教學(xué)形式為：初級(jí)會(huì)員以大班理論講授為主，中高級(jí)會(huì)員小班訓(xùn)練、排練課為主?？己朔绞綖椋豪碚摽己?、技能考核、競(jìng)賽展演等。此外，為充分滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)藝術(shù)課程學(xué)習(xí)的多樣化需求，學(xué)校與“智慧樹(shù)”平臺(tái)合作，為全院學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)線(xiàn)上公共藝術(shù)選修課程，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)可獲得2個(gè)素質(zhì)教育學(xué)分，豐富了我校藝術(shù)教育課程內(nèi)容。
四、教材建設(shè)
學(xué)校根據(jù)教育部、安徽省教育廳相關(guān)規(guī)定，組織制定了《合肥學(xué)院教材管理實(shí)施細(xì)則》，從組織保障、教材規(guī)劃、編寫(xiě)、審核、選用、檢查、監(jiān)督等方面對(duì)教材建設(shè)與管理工作提出了明確要求，把牢意識(shí)形態(tài)教育主陣地、保證了教材選用的質(zhì)量。截至2021年底，我校藝術(shù)選用《藝術(shù)導(dǎo)論》《藝術(shù)鑒賞》類(lèi)教材8種，藝術(shù)實(shí)踐教材16種。體藝部教材分委會(huì)完成了對(duì)2022級(jí)學(xué)生公共藝術(shù)教材的選用審核工作，確定馬工程教材《藝術(shù)概論》為2022級(jí)學(xué)生公共美育教材。完成對(duì)一二年級(jí)學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試工作。
五、教師配備
目前，學(xué)校共有藝術(shù)類(lèi)教師85人。其中，教授8人、副教授21人、講師32人，助教24人。為保證藝術(shù)俱樂(lè)部實(shí)踐教學(xué)需要，學(xué)校利用合肥省會(huì)城市區(qū)位優(yōu)勢(shì)，面向省市文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等聘請(qǐng)藝術(shù)實(shí)踐類(lèi)教師24人。為確保外聘教師隊(duì)伍穩(wěn)定，保證教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校專(zhuān)門(mén)制定了《合肥學(xué)院藝術(shù)俱樂(lè)部外聘指導(dǎo)教師酬金發(fā)放及管理辦法》，規(guī)定藝術(shù)俱樂(lè)部外聘教師每次指導(dǎo)課的工作量在學(xué)校原有的工作量基礎(chǔ)上乘以1.5系數(shù)，課酬參照人才市場(chǎng)價(jià)格執(zhí)行。
六、場(chǎng)地器材建設(shè)配備
目前，擁有總建筑面積約3000m2大學(xué)生活動(dòng)中心一個(gè)，其它藝術(shù)教育場(chǎng)館19203m2，基本滿(mǎn)足公共藝術(shù)教育俱樂(lè)部教學(xué)、活動(dòng)需要。2021年部門(mén)新增藝術(shù)俱樂(lè)部教學(xué)、活動(dòng)用電鋼琴3臺(tái)、啞鼓12件、一套架子鼓、羅蘭音箱1件、無(wú)線(xiàn)耳麥8個(gè)、話(huà)劇舞臺(tái)演出服及道具20余件。在建大學(xué)生活動(dòng)中心（新）總建筑面積約11800m2，總投資約8154萬(wàn)元，主要建設(shè)內(nèi)容包括學(xué)生文體用房、校級(jí)學(xué)生組織及社團(tuán)辦公活動(dòng)場(chǎng)所、藝術(shù)禮堂等。
七、藝術(shù)俱樂(lè)部教學(xué)改革
我校藝術(shù)俱樂(lè)部制教學(xué)改革由于借鑒體育俱樂(lè)部制改革成功經(jīng)驗(yàn)，在全省范圍內(nèi)起步早、見(jiàn)效快。為進(jìn)一步提高俱樂(lè)部模式下的美育育人質(zhì)量，持之以恒深化改革，校體藝部針對(duì)藝術(shù)教育特點(diǎn)不斷探索新方法、出臺(tái)新舉措。
（一）加強(qiáng)制度保障建設(shè)
根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)〔2015〕71號(hào)）、中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)2020）以及教育部辦公廳關(guān)于引發(fā)《高等學(xué)校公共藝術(shù)課程指導(dǎo)綱要》（教體藝廳【2022】1號(hào)）的通知，從2018年起，學(xué)校加大力度積極、全方位推進(jìn)學(xué)校公共藝術(shù)教育俱樂(lè)部制改革，借鑒體育俱樂(lè)部改革經(jīng)驗(yàn)，陸續(xù)出臺(tái)了《合肥學(xué)院藝術(shù)俱樂(lè)部外聘指導(dǎo)教師酬金發(fā)放及管理辦法》《合肥學(xué)院體育藝術(shù)俱樂(lè)部聯(lián)盟總章程》和《合肥學(xué)院學(xué)生體育藝術(shù)代表隊(duì)（團(tuán)）管理暫行辦法》。2021年，對(duì)《合肥學(xué)院學(xué)生體育藝術(shù)學(xué)科技能競(jìng)賽指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)辦法》進(jìn)行了重新修訂，為我校體育與藝術(shù)俱樂(lè)部長(zhǎng)期穩(wěn)定、健康發(fā)展提供了制度保障。
（二）改革考核評(píng)價(jià)方式
合唱俱樂(lè)部改革考核方式，通過(guò)舉辦合唱節(jié)、結(jié)合建黨100周年合唱比賽考核學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，這種一改傳統(tǒng)的“個(gè)人考核”為“團(tuán)隊(duì)考核”的做法受到同學(xué)們的高度認(rèn)同。一場(chǎng)原本十分普通的課程考核升格為一場(chǎng)學(xué)校的大型藝術(shù)展演，一個(gè)個(gè)普通學(xué)生化身為舞臺(tái)聚光燈下的演員。考核的過(guò)程不僅使學(xué)生完整感受到合唱表演的藝術(shù)魅力，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)責(zé)任心、凝聚力，為學(xué)生接受黨史教育、愛(ài)國(guó)主義思想洗禮搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。
（三）營(yíng)造互助學(xué)習(xí)文化
學(xué)校高度重視俱樂(lè)部文化生態(tài)建設(shè)，建立學(xué)生《助教制度》和俱樂(lè)部管理中心《督查制度》，讓有藝術(shù)特長(zhǎng)的高級(jí)會(huì)員擔(dān)任俱樂(lè)部助教指導(dǎo)低級(jí)別會(huì)員，營(yíng)造同輩文化情境，讓不同等級(jí)會(huì)員在俱樂(lè)部里共同學(xué)習(xí)、共同實(shí)踐、共同成長(zhǎng)。如2021年，舞蹈俱樂(lè)部高級(jí)會(huì)員指導(dǎo)十一個(gè)二級(jí)學(xué)院中級(jí)會(huì)員舞蹈隊(duì)排練表演，成功舉辦了第3屆校園舞蹈大賽，其優(yōu)勝節(jié)目被推送到校元旦晚會(huì)。
目前，學(xué)校16個(gè)藝術(shù)俱樂(lè)部和1個(gè)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)運(yùn)行狀態(tài)良好，各自承擔(dān)起學(xué)校大型文藝活動(dòng)表演和校園藝術(shù)氛圍創(chuàng)建的重任。
（四）開(kāi)展課程思政教學(xué)改革
落實(shí)教育部《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》，開(kāi)展全校專(zhuān)任教師課程思政專(zhuān)題培訓(xùn)研討，深入挖掘各門(mén)課程蘊(yùn)含的思政元素和所承載的育人功能。學(xué)校積極開(kāi)展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想大學(xué)習(xí)領(lǐng)航計(jì)劃主題教育活動(dòng)，積極開(kāi)展思政課教學(xué)改革，實(shí)行思政課教師集體備課制度，推行激情教學(xué)法、對(duì)分課堂教學(xué)改革，讓思政課有聲有色、有滋有味、春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，提升思政課課堂教學(xué)質(zhì)量。思政課教學(xué)改革在省委宣傳部主要領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校調(diào)研時(shí)，得到高度肯定。配合相關(guān)院系專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作，修訂體育藝術(shù)課程教學(xué)大綱。
八、實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展
根據(jù)教育廳有關(guān)藝術(shù)俱樂(lè)部制改革要求，學(xué)校針對(duì)不同等級(jí)俱樂(lè)部會(huì)員開(kāi)設(shè)與其水平相應(yīng)的藝術(shù)或美育課程，因此不同等級(jí)會(huì)員的藝術(shù)實(shí)踐其活動(dòng)形式、呈現(xiàn)方式也各不相同。
我校藝術(shù)俱樂(lè)部初級(jí)會(huì)員通過(guò)《藝術(shù)導(dǎo)論》《藝術(shù)鑒賞》課程的學(xué)習(xí)，在教師的引導(dǎo)下，開(kāi)展大量諸如攝影、書(shū)法、音樂(lè)等藝術(shù)作品鑒賞實(shí)踐活動(dòng)。一些如書(shū)法、攝影俱樂(lè)部要求學(xué)生進(jìn)行力所能及的藝術(shù)實(shí)踐，創(chuàng)作屬于自己的藝術(shù)作品參加班級(jí)或?qū)W校舉辦的比賽。藝術(shù)俱樂(lè)部中高級(jí)會(huì)員課內(nèi)教學(xué)學(xué)時(shí)與課外實(shí)踐學(xué)時(shí)比例一般為1：1配套，技能要求較高的俱樂(lè)部課內(nèi)外學(xué)時(shí)比不低于1：2，甚至達(dá)1：4。大量的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高了學(xué)生的藝術(shù)技能水平，為校內(nèi)外藝術(shù)競(jìng)賽展演奠定了雄厚的基礎(chǔ)。
九、學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展
學(xué)校在積極落實(shí)藝術(shù)俱樂(lè)部制教學(xué)改革的同時(shí)，始終努力謀求學(xué)校美育學(xué)科的創(chuàng)新與發(fā)展，設(shè)計(jì)、文傳、教育三個(gè)學(xué)院藝術(shù)和美育教師不僅開(kāi)設(shè)美育相關(guān)課程，推進(jìn)美育學(xué)科建設(shè)，還積極探索美育學(xué)科的創(chuàng)新發(fā)展。
設(shè)計(jì)學(xué)院是學(xué)校較早普及審美教育的院系，也是我校富有特色地開(kāi)展美育學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展的院系。該院李春娟教授美育研究團(tuán)隊(duì)，立足于美學(xué)、美育與藝術(shù)教育相結(jié)合的整體式學(xué)科發(fā)展，以學(xué)術(shù)研究促學(xué)科創(chuàng)新、以學(xué)科創(chuàng)新帶動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新，不僅收獲了一批高質(zhì)量的科研成果，也為我校的美育學(xué)科建設(shè)打牢了學(xué)術(shù)根基。該團(tuán)隊(duì)成果強(qiáng)調(diào)學(xué)校美育要高度重視將中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)與文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)之中，重視對(duì)學(xué)生中國(guó)審美理念與思維的塑造以及思想政治價(jià)值理念的教育，從而全面提升了學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力和整體素養(yǎng)。語(yǔ)言文化與傳媒學(xué)院提出“以藝術(shù)課堂教學(xué)為牽引，建立并完善理論·欣賞·創(chuàng)作·傳播四位一體的美育體系，做到校有特色、教有特點(diǎn)、學(xué)有特長(zhǎng)，促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生全面和諧發(fā)展”和“突出藝術(shù)實(shí)踐“成果化、產(chǎn)品化”的美育新主張，為學(xué)校美育工作提供了新的發(fā)展思路。
十、校園文化藝術(shù)環(huán)境
學(xué)校將校園文化作為重要的育人平臺(tái)，充分發(fā)揮學(xué)生參與文化藝術(shù)活動(dòng)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，同時(shí)為其提供專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和幫助，引導(dǎo)其創(chuàng)作和表演符合時(shí)代要求和青年特點(diǎn)，將創(chuàng)新作為其特色優(yōu)勢(shì)，以多種形式達(dá)到育人效果。
（一）撒播中華文化種子，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
為進(jìn)一步加強(qiáng)體藝部師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平，2022年，體藝部選派毛獻(xiàn)亮、張勝利兩位教師參加了在淮南師范學(xué)院舉行的全國(guó)龍獅運(yùn)動(dòng)社會(huì)體育指導(dǎo)員公益培訓(xùn)班（安徽站）暨安徽省舞龍舞獅教練員、裁判員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)活動(dòng)。我校兩位老師與全省多所高校教師共同聚焦民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、傳承民族傳統(tǒng)體育，弘揚(yáng)龍獅精神，促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化廣泛傳播為切入點(diǎn)，深入探索文化育人新途徑，以“龍獅文化”為主線(xiàn)，以龍獅運(yùn)動(dòng)為載體，將龍獅文化融入體育教學(xué)與課程思政，構(gòu)建民族傳統(tǒng)體育文化育人模式，打造龍獅運(yùn)動(dòng)特色品牌，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的信念，有效增強(qiáng)青年學(xué)生的文化自覺(jué)和文化自信，著力提升學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育在校園里傳承發(fā)揚(yáng)。
（二）加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育，傳承紅色文化基因。
用飛揚(yáng)的歌聲慶祝建黨101周年，用動(dòng)人的旋律禮贊新時(shí)代，推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。2022年12月26月晚，體藝部在校體育館舉辦了“賡續(xù)紅色血脈 彰顯青春擔(dān)當(dāng)”愛(ài)國(guó)歌曲大合唱展演與學(xué)期末考核活動(dòng)。參加本次活動(dòng)展演的是來(lái)自各二級(jí)學(xué)院的11支合唱隊(duì)伍。本為慶祝中華人民共和國(guó)成立75周年，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和青春活力，弘揚(yáng)我校學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校情懷，增強(qiáng)青年使命感和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，6月20日晚18時(shí)30分，我校在圖書(shū)館A廳舉辦“輝煌歷程，共筑夢(mèng)想；傳承文化，唱響中華”2022年大學(xué)生合唱比賽。體藝部、藝術(shù)俱樂(lè)部聯(lián)盟、合唱俱樂(lè)部、11個(gè)二級(jí)學(xué)院大學(xué)生合唱團(tuán)和校大學(xué)生合唱團(tuán)共計(jì)600余人參加活動(dòng)，同學(xué)們用激昂的歌聲，共同唱響了青春之歌，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)上最美好的祝福。這些活動(dòng)是一堂堂深刻的青春思政課，引領(lǐng)著全校學(xué)生從重溫輝煌百年黨史中激發(fā)信仰、汲取力量，紅色基因?yàn)M(mǎn)校園,紅色精神根植于心。
（三）創(chuàng)建校園第二課堂，促校園文化發(fā)展。
為貫徹總書(shū)記重要講話(huà)指示精神，我校以建設(shè)“第二課堂”精品項(xiàng)目為目標(biāo)，以促進(jìn)校園文化長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展作為落腳點(diǎn)，為豐富公共體育課堂體能教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新訓(xùn)練手段，增加體能訓(xùn)練的趣味性，通過(guò)公共體育課教學(xué)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高全校學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試水平；2023年11月29日上午，公共體育與藝術(shù)教學(xué)部體育教研室邀請(qǐng)安徽體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院姜楊老師，舉辦了主題為“現(xiàn)代體能訓(xùn)練方法的應(yīng)用及實(shí)踐”教研活動(dòng)，體藝部全體體育教師參加。
十一、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校高度重視美育工作，成立公共體育與藝術(shù)教學(xué)部，配備專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理學(xué)校美育和藝術(shù)俱樂(lè)部工作。每年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都專(zhuān)題聽(tīng)取學(xué)校美育工作匯報(bào)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)，給予人財(cái)物及政策支持。
十二、經(jīng)費(fèi)保障
2022年，全年學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入44.7萬(wàn)，其中，學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元，俱樂(lè)部參演經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元，藝術(shù)器材購(gòu)置費(fèi)0.5萬(wàn)元，外聘指導(dǎo)教師酬金9.2萬(wàn)元，院系、團(tuán)委學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元，能夠滿(mǎn)足學(xué)校美育工作需要。
十三、存在問(wèn)題和改進(jìn)措施
（一）存在問(wèn)題
1.藝術(shù)俱樂(lè)部制教學(xué)中不同程度存在教師以藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求普通學(xué)生的問(wèn)題，一定程度影響教學(xué)效果。
2.我?！耙徊咳骸钡墓菜囆g(shù)教育機(jī)制還需進(jìn)一步完善。專(zhuān)業(yè)藝術(shù)教育與公共藝術(shù)教育在資源、成果共享等方面尚需加以規(guī)范。
（二）改進(jìn)措施
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，邀請(qǐng)全國(guó)高校美育專(zhuān)家來(lái)校培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀(guān)念。
2.樹(shù)立“大美育”觀(guān)，制定相關(guān)政策，加大資源整合力度，吸引更多美學(xué)或藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教師參與學(xué)校美育教學(xué)，持續(xù)推進(jìn)藝術(shù)俱樂(lè)部制教育教學(xué)改革。
